张九公杂谈(@张九公杂谈)· 微信公众号 创作者档案
更新于 2026-08-10
这一页是公开的,会出现在搜索结果里。下面的受众与话题由 AI 推断,可能是错的。
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张九公杂谈 是 微信公众号 上的创作者,内容面向小学语文教师和使用AI辅助孩子学习的家长。 资料最近核对于 2026-08-10。
以下为观测到的事实(来自平台公开资料):
| 字段 | 值 |
|---|---|
| 平台 | 微信公众号 |
| 账号 | @张九公杂谈 |
| 归档于 | 泛娱乐 · 科普 / 教育 |
| 受众职能 | 泛 AI 爱好者 |
他在讲什么,谁在看(AI 推断)
反复出现的话题: 学生AI智能体, 深度理解16法, 费曼技巧应用, 小学三年级语文课文拆解
受众: 小学语文教师和使用AI辅助孩子学习的家长
出处:这是 AI 从他的公开内容里推断的,不是他本人声明的 —— 置信度 0.40 · 读了最近 7 条内容 · 66 天前更新.
受众是读这位创作者自己的近期内容判出来的,不是平台声明的分类。这是我们的判断,可能出错。
近期内容样本(上面那条推断的依据)
学生AI智能体+深度理解16法:语文园地拆解用「对话结构」+费曼技巧(小学三年级语文上册第六单元)
学生AI智能体+深度理解16法:《古诗三首》拆解用「前见检验」+费曼技巧(小学三年级语文上册第七单元)
学生AI智能体+深度理解16法:语文园地拆解用「传统参与」+费曼技巧(小学三年级语文上册第七单元)
学生AI智能体+深度理解16法:《大自然的声音》拆解用「时间距离」+费曼技巧(小学三年级语文上册第七单元)
他在同类里的位置
和同一类群里的 17,767 个账号相比(wechat · nano · software):
| 维度 | 组内分位 |
|---|---|
| 综合 | 83% |
| 真实度(反刷量) | 50% |
| 受众含金量 | 55% |
| 内容专注度 | 91% |
这是【位置】,不是评价。分位说明他在可测信号上落在同类账号的什么位置,不代表他更适合你的投放。我们做过盲评基准实验,没有测出选择质量优势,也不主张有。
Koinon Link 收录了 微信公众号 上泛娱乐方向的达人,并按评级、真实度、可触达率拆解 —— 见微信公众号 × 泛娱乐 拆解,或创作者指数报告看全库。
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同一切片里粉丝量级与他相邻的创作者。每个链接是该达人的公开档案页:他发什么内容、谁在看,不含联系方式。
本页只列公开资料,不含任何联系方式,也不含真实度评分。如果你就是 张九公杂谈 并希望移除本页,点此申请移除。
机器可读版本
这一页的结构化孪生体,供 AI 与 agent 直接取用 —— 每个推断字段都带出处、置信度与新鲜度。
- /kol/wechat/%E5%BC%A0%E4%B9%9D%E5%85%AC%E6%9D%82%E8%B0%88.json
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AI 抓取情况
这一页被 AI 抓取的真实记录。两类分开统计 —— 批量收录不等于有人在用。
| 类型 | 次数 | 说明 |
|---|---|---|
| 索引型抓取 | 6 | 批量收录 · Amazonbot, Applebot, ClaudeBot, Meta, PerplexityBot |
| 用户触发型抓取 | 0 | 还没有记录到 |